親子教師：近年來(lái)，0-3歲嬰幼兒的親子教育成為社會(huì)熱點(diǎn)，親子教師成為緊缺的早教人才。愛(ài)福教育在經(jīng)過(guò)大量的行業(yè)調(diào)查及市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，為及時(shí)彌補(bǔ)行業(yè)崗位空缺，更為廣大臨近畢業(yè)的院校學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，專(zhuān)門(mén)為臨近畢業(yè)的院校學(xué)生量身研發(fā)制定出高級(jí)親子教師百分之百就業(yè)培訓(xùn)課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備早教理論基礎(chǔ)和實(shí)踐操作能力的親子教師，并實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)一體合成。愛(ài)福承諾：經(jīng)過(guò)課程培訓(xùn)合格的學(xué)員，便能順利走進(jìn)各大早教機(jī)構(gòu)的大門(mén)，并勝任其崗位需求。

招生對(duì)象：專(zhuān)科以上學(xué)歷；藝術(shù)或幼教專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

雙語(yǔ)幼兒教師：雙語(yǔ)幼兒教學(xué)是當(dāng)前國(guó)內(nèi)幼教領(lǐng)域最熱門(mén)的課程之一，其推廣普及程度幾乎遍及城市中的每家幼兒園所，雙語(yǔ)幼兒教師自然就成為幼教行業(yè)最受歡迎同時(shí)也是人才崗位最大的缺口。

愛(ài)福學(xué)院在經(jīng)過(guò)大量的行業(yè)調(diào)查及市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，為及時(shí)彌補(bǔ)行業(yè)崗位空缺，更為廣大臨近畢業(yè)的院校學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，專(zhuān)門(mén)為臨近畢業(yè)的院校學(xué)生量身研發(fā)制定出雙語(yǔ)幼兒教師百分之百就業(yè)培訓(xùn)課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好實(shí)踐操作能力的雙語(yǔ)幼兒老師，并實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)一體合成。愛(ài)福承諾：經(jīng)過(guò)課程培訓(xùn)合格的學(xué)員，便能順利走進(jìn)各大幼教機(jī)構(gòu)的大門(mén)，并勝任其崗位需求。

招生對(duì)象：大專(zhuān)、本科學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生；英語(yǔ)六級(jí)，語(yǔ)音純正，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。