煙臺大學排名公布，排名結(jié)果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、師資力量、科研水平等選項。以下是煙臺大學2022年國內(nèi)排名信息，排名數(shù)據(jù)僅供參考。

煙臺大學排名

煙臺大學簡介

煙臺大學坐落于國家歷史文化名城、最佳中國魅力城市—煙臺，是山東省屬重點綜合性大學，山東省“強特色”高水平大學建設高校。學校于1984年建校，由北京大學、清華大學共同援建。學校東臨黃海，西依青山，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，是國內(nèi)距海最近、擁有海岸線最長的濱海大學。

學校1985年正式招生，1998年成為碩士學位授權單位。2001年3月，經(jīng)山東省政府批準，原山東省建材工業(yè)學校、原山東省水產(chǎn)學校并入煙臺大學。2012年獲批山東省名校工程首批立項建設單位，同年獲批服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，2019年成為省市共建高校，“藥學”和“材料科學與工程”學科入選山東省“一流學科”建設立項。2020年學校獲批項目博士后招收資格，入選山東省“強特色”高水平大學建設行列，法學、藥學兩個學科入選山東省“優(yōu)勢特色學科”建設行列。高水平學科入圍軟科世界大學學術排名901—1000檔位。

辦學條件優(yōu)越

學校占地面積2100畝，建筑面積101.98萬平方米，教學科研儀器設備總值5.42億元。目前在煙臺開發(fā)區(qū)已開工建設煙臺大學科教園區(qū)，規(guī)劃占地面積1200畝，規(guī)劃建筑面積67萬平方米。學校建有承先圖書館與逸夫圖書館，總面積4.23萬平方米，現(xiàn)有圖書總數(shù)273萬冊，電子期刊2萬余種，中外文數(shù)據(jù)庫近百個。學校建有5000平方米的省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化園和千米文化藝術長廊，孺子牛、八景園、三元湖、煙雨亭、鐘樓、“升騰”雕塑等標志性文化景點遍布校園。學校是山東高校審美教育研究基地、山東高校黨建研究基地、山東省德育示范高校、山東省企校共建先進單位、全省平安校園標桿學校、山東省文明校園。

學校現(xiàn)設23個學院，72個研究院所，23個碩士學位授權一級學科，14個碩士專業(yè)學位授權類別，69個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、法、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、教、藝10個學科門類。全日制在校本科生、研究生、留學生共3萬余人，本科生源跨全國30個省(市、區(qū))。另有成人高等教育學生4萬余人。1995年通過原國家教委本科教學水平評估，2004年在教育部本科教學水平評估中榮獲優(yōu)秀。

師資力量雄厚

現(xiàn)有中國工程院院士1人，長江學者、國家級教學名師等國家級人才10人，全國優(yōu)秀教師2人，國家社科基金評審專家2人，國家外專高端人才項目1人、全國文化名家暨“四個一批”人才工程1人，享受國務院政府特殊津貼專家11人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才”支持計劃人選4人，省“一事一議”頂尖人才2人，泰山學者工程入選者17人，泰山產(chǎn)業(yè)領軍人才3人，省有突出貢獻的中青年專家12人，省“外專雙百計劃”入選者3人，省教學名師9人，省杰出青年基金獲得者5人，省優(yōu)秀青年人才獲得者9人，省智庫高端人才首席專家1人，齊魯文化英才2人，省高等學校青創(chuàng)人才引育計劃立項建設團隊13個。教育部高等學校教學指導委員會委員3人，山東省本科教育教學指導委員會委員34人。

教學資源豐富

現(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設點13個，省級一流專業(yè)建設點10個，國家級特色專業(yè)4個，省級品牌特色專業(yè)14個，省級高水平應用型立項建設專業(yè)群8個，服務新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目立項建設專業(yè)群3個。6個專業(yè)進入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，獲批國家級課程建設項目4門，省級精品課35門，省一流本科課程40門，省級課程思政示范課程7門。現(xiàn)有省級成人高等教育品牌專業(yè)2個，省級成人高等教育特色課程15門，省級成人教育數(shù)字化課程16門。擁有國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個，山東省黃大年式教師團隊2個，獲高等教育國家級教學成果獎二等獎1項。獲省高等學校優(yōu)勢學科人才團隊培育計劃項目1個，省高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個。擁有國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，獲批國家虛擬仿真實驗教學項目1項，省級實驗教學示范中心4個。學校在2016-2020年全國普通高校大學生競賽排行榜中位列第162位，在全國省屬高校中位列第99位。2018年、2019年連續(xù)榮獲“全國社會實踐先進單位”，2019年榮獲全國“五四紅旗團委”。畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

科研實力強勁

現(xiàn)有國家技術轉(zhuǎn)移中心2個，教育部重點實驗室1個，國家民委民族理論政策研究基地1個，國家知識產(chǎn)權培訓基地1個。入選國家知識產(chǎn)權試點高校，獲批山東省高校科技成果轉(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地。省級重點學科7個，省基礎科學研究中心1個，省技術創(chuàng)新中心1個，省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心4個，其中，山東省高校示范協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省工程實驗室2個，省級重點實驗室7個，省人大常委會地方立法研究服務基地1個，省理論建設工程重點研究基地1個，省高校人文社科研究基地2個，省鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，省級工程技術研究中心8個，省泰山學者種業(yè)人才團隊支撐計劃1個，省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊1個，省國際（港澳臺）科技合作平臺1個，省級研究院1個，省軟科學研究基地1個，省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地2個，省級大學科技園和省級科技企業(yè)孵化器1個。法學進入教育部第四輪學科評估B類學科和中國最好學科排名前20%，數(shù)學進入世界一流學科排名前400。化學、藥理學與毒理學、工程學先后進入ESI全球前1%。

近年來獲國家科技進步二等獎1項，中國專利金獎1項，入選國家社科成果文庫2部，獲省部級以上獎勵220余項。主持國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家重點研發(fā)計劃項目等國家級科研項目420余項。主持省部級科研項目近1000項。主持橫向科研項目2000余項，2021年科研總經(jīng)費突破2億元。《煙臺大學學報》（哲學社會科學版）為“中國人文社會科學核心期刊”。《煙臺大學學報》（自然科學與工程版）入選《中國學術期刊文摘數(shù)據(jù)庫》。

服務地方深入

堅持立足煙臺、服務煙臺、融入煙臺，與煙臺經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)共建煙臺大學開發(fā)區(qū)科教園區(qū)，與知名企業(yè)共建藥學院、核裝備與核工程學院和數(shù)字創(chuàng)新學院，與知名企業(yè)共建專業(yè)34個。與自貿(mào)區(qū)煙臺片區(qū)共建“自貿(mào)區(qū)海洋知識產(chǎn)權中心”新型智庫平臺，作為主要單位推進共建煙臺先進材料與綠色制造山東省實驗室、中國科學院藥物創(chuàng)新研究院環(huán)渤海藥物高等研究院、山東蘋果·果業(yè)產(chǎn)業(yè)技術研究院、煙臺大學（威海臨港區(qū)）技術轉(zhuǎn)移中心。發(fā)起成立煙臺數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)教聯(lián)盟、煙臺設計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、煙臺市物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)協(xié)會等行業(yè)組織，主動對接煙臺市八大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“政產(chǎn)學研用”融合創(chuàng)新發(fā)展生態(tài)。以現(xiàn)有35個校級文科科研機構(gòu)為基礎，整合建設山東省知識產(chǎn)權研究院、中韓（煙臺）產(chǎn)業(yè)園發(fā)展研究中心等智庫，連續(xù)多年獲評“煙臺發(fā)展突出貢獻單位”。

對外交流廣泛

先后與30個國家和地區(qū)的110多所院校和學術機構(gòu)建立了友好合作關系。現(xiàn)設有與德國、美國、韓國和意大利高校合作舉辦的中外合作辦學機構(gòu)1個和本科項目3個，與美國、英國、德國、瑞士、加拿大、法國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、白俄羅斯等國家和我國港澳臺地區(qū)的50多所友好院校開展校際學生交流項目，以及本科雙學位、本升碩、碩士和博士聯(lián)合培養(yǎng)等項目。設有英國樸茨茅斯大學預科項目和韓國留學項目。學校是全國首批獲準接收外國留學生及可以邀請外國文教專家的院校之一，是山東省華文教育基地，是漢語水平考試（HSK）、韓國語能力考試（TOPIK）和劍橋商務英語等級考試（BEC）考點。

我向海而生，你為夢而來！面向未來，煙臺大學將認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，聚焦山東省、煙臺市經(jīng)濟社會發(fā)展需求，秉承“守信、求實、好學、力行”的校訓，大力弘揚“勤奮、創(chuàng)新、育德、守紀”的校風，發(fā)揚“海納百川、敢為人先”的煙大精神，深入貫徹“一二三”戰(zhàn)略部署，全面實施高質(zhì)量發(fā)展“九項工程”，大力推進高水平大學建設，努力向著特色鮮明、部分學科具有國際影響力的高水平大學的奮斗目標邁進，為建設教育強國、辦好人民滿意的教育貢獻煙大力量。