－什么是少年兒童技能教養(yǎng)法？

少年兒童技能教養(yǎng)法是以孩子為中心，在家庭，朋友和其他跟孩子親近的人的幫助下，一步一步地幫助少年兒童學(xué)習(xí)技能，從而克服其自身的情緒和行為問題的方法。

－少年兒童教養(yǎng)法背后的基本理念是什么？

成年人傾向于把問題看成是需要處理的一些困擾。少年兒童教養(yǎng)法從孩子的角度看世界，目的是鼓勵和幫助孩子們獲取他們需要的技能去克服自身存在的問題。這個方法將家長，學(xué)校和朋友都帶進(jìn)來形成一個正向的幫助孩子學(xué)習(xí)技能的氛圍，其結(jié)果不僅幫助了孩子，也改變了孩子身邊的整個環(huán)境。

－少年兒童技能教養(yǎng)法的特殊性在哪里？

這個方法的優(yōu)勢在于，雖然孩子會逃避談?wù)撍麄兊膯栴}，但他們很享受技能學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的回報。此外，少年兒童技能教養(yǎng)法因?yàn)樾枰�家長的全力支持，從而把家長變成了一個參與的伙伴。

－在使用少年兒童教養(yǎng)法時，有沒有什么道德層面的顧慮需要考量？

總體來說，使用這種方法是極其安全的，最糟糕的狀況不外乎是沒起作用。可是，就像其它一些幫助人們轉(zhuǎn)變的工具，少年兒童技能教養(yǎng)法也有可能被用來協(xié)助去幫助孩子做那些也許并不適當(dāng)?shù)模�甚至在道德感層面飽受質(zhì)疑的轉(zhuǎn)變，比如教孩子去撒謊，或者要求那些已經(jīng)非常努力了的孩子去更加努力。所幸的是，這種風(fēng)險可以被減至最小，因?yàn)檫@種方法要求孩子們確認(rèn)自己需要學(xué)習(xí)的技能，并邀請孩子們生命里那些重要的人參與進(jìn)來做孩子們的支持者。