會(huì)上,學(xué)校首批“大思政課”建設(shè)試點(diǎn)學(xué)院圍繞已開(kāi)展的重點(diǎn)工作、存在不足及下一步計(jì)劃,對(duì)“大思政課”建設(shè)成效進(jìn)行了介紹。航空學(xué)院開(kāi)設(shè)《大國(guó)重器》思政課程,開(kāi)展翱翔育人、航空文化宣傳系列思政教育活動(dòng),建設(shè)“總師文化長(zhǎng)廊”,推出《問(wèn)天少年》西工大專(zhuān)刊,開(kāi)展“小航模 大夢(mèng)想”大思政實(shí)踐課堂。航天學(xué)院以“紅色根、航天魂”為特色,把思政課堂延伸到航天發(fā)射一線,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)航天主機(jī)院所,挖掘航天精神教學(xué)素材,開(kāi)展總師校友思政課,推進(jìn)校內(nèi)外協(xié)同育人。動(dòng)力與能源學(xué)院探索“一課多師”的教學(xué)模式,與中國(guó)航發(fā)聯(lián)合推進(jìn)“大思政課”建設(shè),出版思政案例匯編,發(fā)揮產(chǎn)教融合優(yōu)勢(shì),遴選青年教師赴國(guó)防主機(jī)院所掛職鍛煉,推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)落地見(jiàn)效。電子信息學(xué)院構(gòu)建“E路”特色“大思政課”建設(shè)新格局,圍繞航電總師故事、電子驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、信息引領(lǐng)賦能科技等學(xué)院特色,與思政課教師集體備課,建立校外實(shí)踐教學(xué)基地。計(jì)算機(jī)學(xué)院強(qiáng)化數(shù)字賦能,打造思政建設(shè)數(shù)智化大平臺(tái),發(fā)起“計(jì)算報(bào)國(guó)”大師系列講堂,組織開(kāi)展《康繼昌》話劇展演,與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)的科研院所共建思政教育基地。

學(xué)校思政課建設(shè)相關(guān)單位圍繞全面推進(jìn)“大思政課”內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,就進(jìn)一步改革創(chuàng)新主渠道教學(xué)、善用社會(huì)大課堂、構(gòu)建大師資體系、拓展工作格局等展開(kāi)研討。

楊曉指出,近期習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,為新時(shí)代思政課建設(shè)守正創(chuàng)新內(nèi)涵式發(fā)展提出明確要求,為我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向。從去年8月學(xué)校啟動(dòng)首批“大思政課”建設(shè)試點(diǎn)學(xué)院工作以來(lái),各單位開(kāi)展了形式多樣的特色實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)校進(jìn)一步做好“大思政課”建設(shè)作出了先行探索。學(xué)校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要講話、指示批示特別是最新重要指示精神,持續(xù)構(gòu)建“馬院+專(zhuān)業(yè)學(xué)院”的“大思政課”建設(shè)共同體,高質(zhì)量建好以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系,充分發(fā)揮思政課教師與專(zhuān)業(yè)課教師的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)作用,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),不斷拓展“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地,緊密結(jié)合思政小課堂和社會(huì)大課堂育人作用,積極培育富含西工大元素和學(xué)院育人特色的“大思政課”品牌,形成更多可復(fù)制、可推廣的有益經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和吸引力,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
下一步,學(xué)校將持續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,全面啟動(dòng)第二批“大思政課”建設(shè)試點(diǎn)學(xué)院工作,進(jìn)一步優(yōu)化完善“大思政課”全面育人新格局的各項(xiàng)工作體系和機(jī)制,加強(qiáng)選拔培育評(píng)價(jià)一體化建設(shè),不斷提升思政課建設(shè)質(zhì)量,增強(qiáng)思政教育實(shí)效。
(文字:高瑩;圖片:周軍平;審核:王麗)

