將原汁原味的美國(guó)小學(xué)課程引進(jìn)芝加哥國(guó)際英語(yǔ),以美國(guó)學(xué)科教育為主,以英語(yǔ)為工具,確保每個(gè)孩子在課堂接受的是一個(gè)完整的教育體系,而并非簡(jiǎn)單的背單詞、學(xué)語(yǔ)法。培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)使用能力,建立自己的英語(yǔ)思維,使參與學(xué)習(xí)的小學(xué)員享受到與美國(guó)同質(zhì)同步的教學(xué)效果。為孩子們提供一個(gè)純英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
課程內(nèi)容安排:
拼寫(xiě) Spelling 讓孩子掌握字母組合、單詞等方面拼讀知識(shí),達(dá)到聽(tīng)音能寫(xiě),見(jiàn)詞能讀。
語(yǔ)言藝術(shù)Language arts 掌握諸如演講、造句等方面的語(yǔ)言技巧使用,地道使用英語(yǔ)。
寫(xiě)作 Writing 能夠使用英文針對(duì)不同問(wèn)題的獨(dú)立寫(xiě)作。
閱讀Reading 能夠閱讀不同題材的原版文章,使用英文對(duì)文章發(fā)表獨(dú)立的觀點(diǎn)。
數(shù)學(xué) Math 能夠用英文表述分?jǐn)?shù)、小數(shù)和復(fù)雜幾何;英語(yǔ)數(shù)理邏輯思維建立。
師資配備安排:外籍教師主講,帶來(lái)全新美式學(xué)習(xí)方法,全英語(yǔ)教學(xué),迅速提高孩子的學(xué)習(xí)效率,短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)水平的大幅提高。中方教師監(jiān)督預(yù)習(xí)、協(xié)助答疑,保證預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。