格爾木市職業(yè)中學(xué)簡介：

格爾木市職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于格爾木昆侖路宇宙巷4號,創(chuàng)辦于1984年,隸屬格爾木市教育局主管,是在我市原職業(yè)高中的基礎(chǔ)上建立的唯一一所承擔(dān)職業(yè)教育的學(xué)校。學(xué)校占地面積23畝，校舍建筑面積4088平方米;現(xiàn)有教職工34人，其中，高級職稱7人，中級職稱13人，初級職稱6人;現(xiàn)有教學(xué)班25個，其中職業(yè)教育9個班250余人，成人教育16個班273人，每年接受短期培訓(xùn)800人左右。

格爾木市職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于格爾木昆侖路宇宙巷4號,創(chuàng)辦于1984年,隸屬格爾木市教育局主管,是在我市原職業(yè)高中的基礎(chǔ)上建立的唯一一所承擔(dān)職業(yè)教育的學(xué)校。學(xué)校占地面積23畝，校舍建筑面積4088平方米;現(xiàn)有教職工34人，其中，高級職稱7人，中級職稱13人，初級職稱6人;現(xiàn)有教學(xué)班25個，其中職業(yè)教育9個班250余人，成人教育16個班273人，每年接受短期培訓(xùn)800人左右。學(xué)校發(fā)展主線以“創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為辦學(xué)宗旨，遵循“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望的辦學(xué)服務(wù)理念。在20多年的辦學(xué)歷程中，曾多次被上級教育行政部門評為先進(jìn)單位，相繼開辦了化工、財(cái)會、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、法律、漢語言、行政管理、機(jī)械加工、焊接、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)建立、汽車修理、幼師、數(shù)控、機(jī)電一體化等近20個中職教育和成人教育專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳、市教育局評為骨干特色專業(yè)。

2016年11月，確定為青海省首批省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)校發(fā)展

多年來，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，堅(jiān)持職業(yè)教育與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合，采取形式多樣、靈活開放的教育培養(yǎng)模式，緊密聯(lián)系實(shí)際，因地制宜，拓展“校校聯(lián)辦、校企合作”辦學(xué)渠道，尋求自主、內(nèi)涵化發(fā)展路線，充分發(fā)揮電子信息技術(shù)優(yōu)勢，采用廣播、電視、文字、音像、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，有效促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)水平全面發(fā)展，深化教師教育平臺。學(xué)校目前與北京豐臺職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校、山東諸城高級技工學(xué)校、青島黃海職業(yè)學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，并設(shè)為廣播電視大學(xué)、青海聯(lián)合職工大學(xué)分校，實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)，走職業(yè)教育、成人教育齊抓共進(jìn)的路子，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。現(xiàn)已成為國家農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)、全國計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站、全國高校網(wǎng)絡(luò)考試考點(diǎn)，為當(dāng)?shù)丶吧鐣��?jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持，為人才培養(yǎng)、就業(yè)工作都做出了積極貢獻(xiàn)。

黨和國家領(lǐng)導(dǎo)也給予高度重視，李嵐清副總理曾親臨我校視察指導(dǎo)工作，“十一五”發(fā)展，格爾木市職業(yè)技術(shù)學(xué)校任重而道遠(yuǎn)，在新時期、新階段里，全校師生將以開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神面貌，堅(jiān)持職業(yè)教育多層次、多規(guī)格、多功能、多形式的辦學(xué)體系，推行學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、普通中專和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面貫徹國家、省、州、市大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神，完善培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高質(zhì)量、實(shí)用型創(chuàng)新人才的辦學(xué)模式，努力開創(chuàng)職業(yè)教育特色學(xué)校。

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