雞東縣職業技術學校簡介

2003年7月1日雞東縣職業技術學校在全國擴大高中教育、加強職業教育的指示精神下成立了。歷經三年多的發展，學校先后被確定為雞西市美術研培基地、哈爾濱體育學院生源基地、雞東縣藝體特長培訓基地、雞西市再就業培訓基地、雞東縣SYB、SIYB創業培訓基地。2004年9月被省教育廳認定為中等職業教育合格學校，同時被確定為省級扶貧開發勞動力轉移培訓基地、計算機CEAC培訓基地和市美術研培基地。

雞東縣職業技術學校是2003年7月由兩校合一成立的集基礎教育、職業教育、成人教育于一體的綜合性公辦學校。學校占地40000平方米，2006年新建了5500平方米的教學樓，每個教學班都配備了一流的現代化教學設施。微機室、語音室、畫室、舞蹈室、聲樂室、會計模擬室、理化生實驗室、乒乓球室、臺球室、健身房等一應俱全。半封閉式的管理，為學生們營造了一個寬松、和諧、優越的學習和生活環境。 在校長郭艷馨的帶領下，立足實際，迎難而上，開拓進取，打造了一支面對困難迎韌而上的堅強團隊，鑄就了一種處于弱勢不甘落后的亮劍精神，營造了一份樂觀向上銳意進取的創業氛圍。七年的風雨兼程，學校經歷了從規模型發展到科學型發展的轉變，逐步形成了自己的辦學特色，在社會和家長心中樹立了較高的威望，贏得了較好的聲譽，八方學子競相來該校求學，教育教學形勢喜人。

該校有一支堅強團結、素質優良的領導集體，是一個用科學發展觀武裝起來的認真想事做事，具有現代意識，善于抓機遇、求發展的堅強核心!他們具有大局意識、凝聚意識、合作意識、決策意識，沒有張揚的就職演說，沒有鏗鏘的豪言壯語，他們在默默無聞的扎實工作中，探索著學校新的崛起。

為適應現代教育發展的需要，該校對教師不斷加強現代教育理念培訓、師德培訓、專業知識與技能培訓，形成了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、富有熱情的教師隊伍。學校現有教師97人，本科學歷達到95%.有國家表彰教師1人，省表彰教師7人，市表彰教師8人;有省職業院校教學名師1人，省中職學校教學能手4人，省中職學校教學新秀1人;有市級骨干教師3人，市中職學校教學能手6人，市教師課堂大賽獲獎老師9人次;縣級骨干教師9人，縣級以上優秀教師比例占23%.2010年高考形勢喜人，在130名考生中涌現出本科生32名，其中重本6人，普本26人。工藝美術專業的孔祥茹同學高考全市第二名，計算機專業的吳楠同學取得了全市第四名的好成績。還有許多同學被各類高職院校錄取，升學率達到99%，真正實現了升學榜上有名，就業腳下有路的和諧發展目標。培訓工作成效顯著，七年來培訓了2.3萬人次創業、就業再就業人員，為雞東的安全穩定、和諧發展做了一定的積極貢獻。 該校德育工作以優良傳統教育、法紀規范教育、榜樣形象教育、自我修養教育、身心健康教育、實踐鍛煉教育為落腳點，通過傳統教育的感召力、榜樣形象的示范力、法紀規范的懲戒力、自我修養的內省力、身心健康的和諧力、實踐鍛煉的躬行力形成教育的合力。全面關注學生的身心健康，尊重學生的個性，實施嚴格適度的學生管理，建立了由政教處、年級組、班主任、任課教師和學生自我管理的立體化德育管理系列。 學校有眼界才有境界，有思路才有出路;教師有作為才有地位，有實力才有魅力。該校教師深信：沒有差生只有差異，喚起學生的自信，學生潛力無窮。

2010年3月，該校確定把“賞識成功教育”理念作為學校教育教學思想的主旋律，策劃并全面實施了“導師制”，提出了“以生帶生，以生管班，以生興校”的全面解放學生、解放教師、解放學校的管理策略，實現了教育教學管理的新跨越。 一流的育人環境，孕育著一代代學子;一流的教學設施，孕育著一個個希望。生活在這里的學生，都會有這樣一個共識，這樣一種感覺：這是一個飄逸書香的和諧校園，一個立志成才的奮進校園，一個翰墨潤澤的人文校園，一個創造機會的希望校園，一個現代規模的網絡校園，一個師生共同成長的精神家園。總所周知，升學不是該校的全部，更不是唯一，其存在的價值就在于能讓不成功的成功、讓不成才的成才。該校將為每一位選擇這里的有志者搭建發展的平臺，讓立志深造的學子考上理想的大學，讓樂于就業的學生找到滿意的工作。該校正站在過去和未來的轉折點上，時刻準備著，讓選擇這里的學生“學會做人、學會求知、學會技能、學會生存”。

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