中藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學、藥學等方面的知識能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。

主要課程：中藥鑒定學、中藥藥理學、中藥藥劑學、中藥炮制學、中藥制劑分析、藥事管理學、藥物化學、中藥化學等

就業(yè)方向：制藥企業(yè)、醫(yī)貿(mào)企業(yè)、藥房、研究院所、藥檢系統(tǒng)、實驗員、質(zhì)量控制人員等

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能；具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。

主要課程：健康管理學、幼兒教育學、教師教育心理學、幼兒醫(yī)學基礎(chǔ)、營養(yǎng)學基礎(chǔ)、幼兒衛(wèi)生學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、生命教育概論、幼兒疾病預防與照顧、兒童發(fā)展評估、幼兒營養(yǎng)與健康、優(yōu)生學、幼兒語言教育、幼兒藝術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒社會教育、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒發(fā)展心理學、兒童心理與行為測評等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級中心幼兒園、縣市級婦幼保健院、育嬰中心、兒童早教中心、母嬰學校、早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢、托幼機構(gòu)等處從事學前教育工作；嬰幼兒營養(yǎng)搭配工作；兒童保健工作；托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為山西省高等學校特色專業(yè)，系統(tǒng)掌握護理專業(yè)所必需的文化知識和護理專業(yè)基本知識、基本理論和基本技能，能勝任基層醫(yī)療機構(gòu)護理崗位的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型護理專業(yè)人才。在校期間可參加執(zhí)業(yè)護士資格證考試。

主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體機能、微生物與免疫基礎(chǔ)、藥學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、老年護理、社區(qū)護理等。

就業(yè)方向： 主要面向各級醫(yī)療機構(gòu)臨床護理、護理管理、社區(qū)護理、老年護理等工作崗位,可在醫(yī)院敬老院體檢中心從事護理及護理保健等工作。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標：掌握助產(chǎn)及護理學專業(yè)的基本知識、基本理論和基本技能，能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保 健的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。

主要課程: 正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體機能、微生物與免疫基礎(chǔ)、藥學基礎(chǔ)、病理學、母嬰保健、內(nèi)科護理、外科護理、產(chǎn)科學、兒科學、老年護理、社區(qū)護理等。 

就業(yè)方向：主要面向從事各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)單位、計生服務(wù)站、婦幼保健機構(gòu)等從事臨床 助產(chǎn)及母嬰保健工作。

藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和藥學事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量分析、藥品檢驗、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

主要課程：醫(yī)學基礎(chǔ)、化學基礎(chǔ)、天然藥物學、藥理學、藥劑學、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥物營銷、藥事管理學等課程。

就業(yè)方向：主要面向各類醫(yī)療機構(gòu)藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房、藥檢機構(gòu)、科研機構(gòu)、藥品生產(chǎn)、從事藥品檢驗、藥品調(diào)劑、藥品零售和藥品制劑等工作。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研、開拓進取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實的醫(yī)學影像技術(shù)基礎(chǔ)知識與基本理論和基本技能，具有較強實踐能力的高素質(zhì)影像技術(shù)操作應(yīng)用型人才。

主要課程：影像解剖學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學、設(shè)備與維修學、X線診斷學、B超診斷學、X線防護、攝影技術(shù)、 CT技術(shù)與診斷等。

就業(yè)方向：各級基層醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)從事醫(yī)學影像(X光、CT、B超等)檢查、操作、設(shè)備維護與營銷工作。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：充分體現(xiàn)高職教育的辦學特色，以醫(yī)院檢驗科崗位需求和就業(yè)市場需求為原則，培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學檢驗和實驗醫(yī)學基本知識，基本理論和基本技能，從事臨床檢驗、醫(yī)學研究機構(gòu)和醫(yī)學生物企業(yè)等醫(yī)學檢驗工作的高等醫(yī)學檢驗應(yīng)用型人才。

主要課程：生物化學檢驗、寄生蟲學及檢驗、血液學檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、免疫學及檢驗、微生物學及檢驗等課程。

就業(yè)方向：主要面向基層醫(yī)療服務(wù)機、社區(qū)醫(yī)院等檢驗中心,從事臨床檢驗生物化學檢驗等工作,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè),具備被良好的職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力。

康復治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人文精神與職業(yè)素養(yǎng)、掌握康復治療和護理的基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的實踐操作能力、人際溝通和社會工作能力的高素質(zhì)技能型康復治療和護理技術(shù)專門人才。

主要課程：正常人體解剖學、生理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學、針炙治療學、推拿學、康復評定學、運動療法學、臨床康復醫(yī)學、理療學、言語治療學、中醫(yī)飲食營養(yǎng)學、中醫(yī)護理學基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：主要面向各類醫(yī)療機構(gòu),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院、各類康復機構(gòu)及特殊教育學校等康復保健服務(wù)崗位。從事康復治療,康復護理,康復保健等崗位工作。