電梯工程技術(shù)專業(yè)
電梯工程技術(shù)就業(yè)崗位：
1、初始崗位：從事電梯設(shè)備及控制系統(tǒng)的安裝、檢修、維護與保養(yǎng)，電梯產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)工作。
2、發(fā)展崗位：通過3-5年上述就業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)歷，可升遷為技師或助理工程師，從事電梯設(shè)備及控制系統(tǒng)的高級安裝維護、編程、調(diào)試、故障處理，改造升級等工作；也可以從事電梯的安全運行與檢測工作。
3、就業(yè)領(lǐng)域：機電設(shè)備及電梯安裝與調(diào)試、使用與維護、維修與保養(yǎng)、營銷與售后服務(wù)。
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)
一. 就業(yè)范圍及崗位
主要就業(yè)行業(yè)是：生產(chǎn)制造行業(yè)中各類企業(yè)的生產(chǎn)部門、質(zhì)量管理部門、設(shè)備維修部門和銷售部門。
主要就業(yè)崗位：各類生產(chǎn)制造企業(yè)設(shè)備維護與管理崗位；裝備制造企業(yè)數(shù)控設(shè)備的操作及維修維護；機電設(shè)備的銷售、安裝、調(diào)試、維護與技術(shù)服務(wù)；數(shù)控系統(tǒng)的制造、數(shù)控機床維修、機床數(shù)控化改造；企業(yè)計算機輔助制圖（CAD）/計算機輔助制造（CAM）軟件應(yīng)用；數(shù)控加工工藝制定與數(shù)控加工程序編制技術(shù)工作等。
具體工作：數(shù)控機床操作工、數(shù)控編程員、車間工藝員、車間檢驗員、數(shù)控維修員、產(chǎn)品銷售員。
二．專業(yè)能力
①具備閱讀及繪制零件圖、裝配圖的能力；
②具備使用計算機設(shè)計機械產(chǎn)品并進行輔助編程（CAD/CAM）的能力；
③具備合理選擇數(shù)控設(shè)備、工裝與切削用量，合理安排數(shù)控工藝的能力；
④具備編制數(shù)控加工程序并進行程序的調(diào)試與檢驗的能力；
⑤具備操作數(shù)控機床加工工件的能力；
⑥具備使用常用量具合理檢測工件的能力；
⑦具備正確保養(yǎng)數(shù)控機床、排除并維修常見故障的能力；
⑧具備進行產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理的能力。
三．專業(yè)課程設(shè)計思路
以實用實效為原則，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生將從事的職業(yè)崗位要求設(shè)置課程。貫徹“教學(xué)做”合一的原則，簡化原理闡述，突出專業(yè)技能培養(yǎng)，實踐與理論交叉融合，部分核心課程努力實現(xiàn)理實一體化，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展構(gòu)建具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系。
通過不同課程模塊的教學(xué)，全方位培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)核心能力和綜合實踐能力，使學(xué)生畢業(yè)時具有較高的職業(yè)素養(yǎng)、必備的行業(yè)知識、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和較強的實踐能力，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)和今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四．教學(xué)條件
1、專業(yè)教學(xué)團隊
本專業(yè)組建了一支專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。配置專任教師 20人，從企業(yè)聘請的具有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師11人。專任教師中：高級職稱教師 8人；具有“雙師”素質(zhì)教師 12人；具有研究生學(xué)位以上教師11人。
2、教學(xué)設(shè)施
1）校內(nèi)實訓(xùn)基地
為了加強工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，適應(yīng)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的課程體系開發(fā)，本專業(yè)建成了金工實訓(xùn)、數(shù)控車實訓(xùn)、加工中心實訓(xùn)、電加工實訓(xùn)、數(shù)控仿真實訓(xùn)、電工技能實訓(xùn)、PLC實訓(xùn)、數(shù)控維修實訓(xùn)等 14個校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室。2013年與太原康鎂科技集團合作建成“康鎂模式”，學(xué)生真正在“廠中校”環(huán)境中學(xué)習(xí)專業(yè)技能，為學(xué)生職業(yè)技能的成長搭建了最高效的平臺。
2）校外實訓(xùn)基地
學(xué)院與太原富士康、山西汾西重工有限責(zé)任公司、北京比亞迪等30余家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，利用校外實訓(xùn)基地進行現(xiàn)場教學(xué)、實習(xí)、教師鍛煉，讓學(xué)生感受真實的職場氛圍，加強了職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。
模具設(shè)計與制造專業(yè)
【專業(yè)簡介】模具是產(chǎn)品成型的工藝裝備，我們衣食住行及工作有關(guān)的東西，包括文具、餐具、手機、電腦、電視、飛機、汽車等產(chǎn)品的生產(chǎn)，都要用模具成型并提高生產(chǎn)率。例一部小小的手機，可能需要十多個模具，而每推出一款新產(chǎn)品，都要制造相應(yīng)的一批新模具。所以，模具的應(yīng)用廣泛，數(shù)量非常多。
我院模具專業(yè)中國模具協(xié)會會員之一，師資實力雄厚，有多位工廠實戰(zhàn)經(jīng)驗的老師全職授課，全程跟進指導(dǎo)；且專業(yè)教師在2014、2015兩年全國職業(yè)技能大賽中被聘請為大賽評委裁判。學(xué)生在高職技能大賽CAD/CAM/CAE中多次獲獎。教學(xué)方式采用專業(yè)進企業(yè)，理實一體化，與康鎂科技有限公司橋接，有大規(guī)模的實習(xí)場所，學(xué)員可徹底了解模具的各種流程和結(jié)構(gòu)，對模具進行必要的拆卸組裝，跟蹤整個模具制作過程； 有專業(yè)實用的教學(xué)大綱，上課教案有近年來工廠所用經(jīng)典案例，最新的制圖、加工教學(xué)方案，和工廠零距離接軌；教學(xué)環(huán)境良好，所有教室配置多媒體，空調(diào)，寬敞明亮。計算機房機位充足，車間實習(xí)工位也是一人一工位。
【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)掌握模具設(shè)計與制造的基本理論和知識，從事模具設(shè)計與加工、制造、維修的高端技能型人才。
【就業(yè)情況】1.職業(yè)空間廣闊：模具被譽為"工業(yè)之母"，是國家的基礎(chǔ)工業(yè)，畢業(yè)后可在機械、電子、電氣、輕工、塑料等行業(yè)從事模具設(shè)計、模具制造和模具維修工作，或者從事模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理工作，或者從事機械加工、數(shù)控編程加工等工作。2.薪金待遇好 ：掌握了模具CAD/CAM技術(shù)成為可成為技術(shù)助理工程師，設(shè)計師，年薪大致在10~15萬元，主任工程師額年薪大都在20萬元以上。3.就業(yè)需求大：目前中國是模具制造大國，模具行業(yè)發(fā)展前景好，全國各地特別是上海、廣東沿海經(jīng)濟特區(qū)機械技術(shù)類人才的需求呈明顯上升的趨勢，在廣東全省模具企業(yè)就有60000家以上，模具技工缺口達800萬人左右。
【主干課程】 機械制圖及CAD；UG模具三維、二維設(shè)計；POWERMILL數(shù)控加工編程與操作；模具制造工藝；塑料模具設(shè)計；沖壓工藝與模具設(shè)計；數(shù)控編程與操作；模具設(shè)計制造技能實訓(xùn)及考證等。
【職業(yè)資格證書】 山西省勞動和社會保障廳頒發(fā)的《模具高級技能職業(yè)資格證書》；教育部頒發(fā)的《CAD/CAM高級等級證書》。
【專升本情況】本專業(yè)學(xué)生，在校就讀期間可以參加學(xué)院組織的重慶大學(xué)等高校相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)。
焊接技術(shù)及自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)工程材料與熱加工、焊接自動化控制、金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接產(chǎn)品質(zhì)量檢測、焊接生產(chǎn)管理等知識，具備焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計、焊接產(chǎn)品工藝編制、焊接生產(chǎn)管理、焊接自動化設(shè)備使用等能力，培養(yǎng)焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計師、焊接工藝師、焊接技師、焊接檢驗師等技術(shù)與管理專門人才。培養(yǎng)掌握焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝、焊接工程管理及金屬結(jié)構(gòu)制造技術(shù)的應(yīng)用型高級技術(shù)人才，培養(yǎng)從事焊接結(jié)構(gòu)制造工藝實施，焊接夾具的設(shè)計，焊接質(zhì)量的檢驗與分析，焊接工藝實驗等工作的人員及從事焊接車間的一般生產(chǎn)操作和技術(shù)管理的“高級藍領(lǐng)”工作的人員。
專業(yè)主干課程：
機械制圖及計算機繪圖、金屬材料與熱處理、焊接方法與設(shè)備、焊接電工與弧焊電源、熔焊原理與工藝、焊接檢驗、焊接自動控制基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：
主要面向鐵路建設(shè)、冶金、核工業(yè)、鍋爐壓力容器、石油化工、電力、機械制造，船舶制造等大、中型企業(yè)，從事自動焊接、半自動焊接技術(shù)操作與施工，工藝規(guī)程制定，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗，現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術(shù)管理，焊接質(zhì)量檢驗、焊接生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。也可從事焊機安裝、調(diào)試、維護維修及焊接設(shè)備、焊接材料和焊接結(jié)構(gòu)件銷售等工作。
專業(yè)就業(yè)前景：
焊接技術(shù)工程專業(yè)已從傳統(tǒng)的熱加工工藝發(fā)展到集材料、冶金、結(jié)構(gòu)、力學(xué)、電子等多門類科學(xué)為一體的工程工藝學(xué)科，是許多高新技術(shù)產(chǎn)品制造不可缺少的加工方法。在我國應(yīng)對國際金融危機提出的十大振興行業(yè)中，建筑、汽車、鋼鐵、造船、裝備制造、有色金屬、石化等六個行業(yè)對焊接技能型人才需求量較大。
自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)名稱：自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用
辦學(xué)特色：山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)是我院“校企合作”特色專業(yè)群中的一個專業(yè)。該專業(yè)擁有一流的師資隊伍，教師具備研究生以上學(xué)歷的比例達80%，教師均具有企業(yè)經(jīng)歷，有多年的實踐經(jīng)驗。自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)是進駐企業(yè)辦學(xué)，與康鎂科技、中芯國際、富士康自動化事業(yè)部合作構(gòu)建完善的課程體系，具備先進的職業(yè)教育教學(xué)理念。
培養(yǎng)模式：創(chuàng)新的“老師帶學(xué)生，師傅帶徒弟”培養(yǎng)模式，為你量身定做個性培養(yǎng)方案，只要你有心，便可為你配備導(dǎo)師，你可以選擇電氣自動化設(shè)備安裝與調(diào)試、單片機設(shè)計與開發(fā)、樓宇電梯的安裝和維護、數(shù)控設(shè)備的運行及維護等方向，以自己的興趣為起點，造就非凡的大學(xué)經(jīng)歷。先進的實訓(xùn)設(shè)備，創(chuàng)新的教學(xué)做一體化教學(xué)模式，你不需要再整天埋頭于學(xué)習(xí)那些枯燥的理論知識，本專業(yè)的教學(xué)注重動手操作，以能力訓(xùn)練為主，“廠中校，校中廠”的辦學(xué)模式，讓你的學(xué)習(xí)輕松而有趣。
學(xué)習(xí)技能：
學(xué)生完成學(xué)業(yè)所具備的技能：
1.電工電子技術(shù)方面的動手能力
2.電氣工程方面的工程技能
3.機器人操作及控制技能
4.計算機編程及控制自動化設(shè)備的運行狀態(tài)技能
5.企業(yè)技術(shù)管理與生產(chǎn)運行管理
就業(yè)崗位：
本專業(yè)學(xué)生具有強大的就業(yè)保障，學(xué)院與國內(nèi)多家大中型企業(yè)合作，簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率接近100%。學(xué)生畢業(yè)能在涉及電氣工程及其自動化的行業(yè)（如汽車、裝備制造、煤礦、化工、醫(yī)藥、食品加工等），從事生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理層面的電氣自動控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)及設(shè)計等工作。或者從事中等職業(yè)學(xué)校理論、實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)等工作。學(xué)生就業(yè)后月薪可達3000—5000元。
材料成型與控制技術(shù)專業(yè)
【專業(yè)簡介】鎂合金被譽為“21世紀綠色工程材料”，鎂合金零件越來越受消費者青睞，但其深加工人才十分缺乏。山西省是全國鎂合金主要省份，全省各地有有數(shù)十家從事鎂合金冶煉和產(chǎn)品生產(chǎn)加工的企業(yè)，但全國沒有相應(yīng)的人才培養(yǎng)。我院在省教育廳和省經(jīng)信委的支持下，依托從事鎂合金生產(chǎn)與深加工的太原市康鎂科技發(fā)展有限公司，結(jié)合模具設(shè)計與制造及數(shù)控技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗，專門設(shè)立了這一特色專業(yè)。學(xué)習(xí)鎂合金冶煉和成份分析、鎂合金的壓鑄、擠壓模具設(shè)計、鎂合金產(chǎn)品機械加工的基本理論和操作技能。
【專業(yè)特色】1.山西省政府“十二五”重點發(fā)展專業(yè)。2.國家教委“十二五”重點扶持的專業(yè)實驗室建設(shè)項目之一。3.市場人才需求緊俏。
【培養(yǎng)目標】以培養(yǎng)“能分析、懂設(shè)計、強操作”的鎂合金深加工稀缺人才為主線，掌握鎂合金成份的分析、鎂合金的壓鑄、擠壓模具設(shè)計、鎂合金產(chǎn)品機械加工的基本理論和操作技能，從事材料成型與控制技術(shù)（鎂合金深加工技術(shù)方向）高端技能型人才。
【就業(yè)展望】
1.職業(yè)空間廣闊:學(xué)生畢業(yè)后主要面向機械、電子、汽車、電氣、輕工等行業(yè)，從事鎂合金冶煉、加工，模具三維設(shè)計、模具數(shù)控加工編程、模具調(diào)試裝配及生產(chǎn)組織管理等崗位工作。
2.專業(yè)前景潛力無限:目前全國專門搞鎂合金的單位為數(shù)不多，所以本專業(yè)學(xué)生都很容易成為鎂合金加工的創(chuàng)新人才，前途無量。
3.工資待遇好:鎂合金生產(chǎn)線屬于精加工生產(chǎn)線，需要的技術(shù)專業(yè)，工人待遇優(yōu)厚。
【主干課程】 機械制圖及CAD、UG繪圖設(shè)計、鎂合金生產(chǎn)技術(shù)與機械制造基礎(chǔ)、壓鑄工藝與鎂合金模具、POWERMILL數(shù)控加工編程與操作、塑料模具設(shè)計、壓鑄設(shè)備、擠壓設(shè)備操作實訓(xùn)、鎂合金模具技術(shù)綜合實習(xí)等。
【職業(yè)資格證書】 山西省勞動和社會保障廳頒發(fā)的《高級技能職業(yè)資格證書》；教育部頒發(fā)的《CAD/CAM高級等級證書》
【專升本情況】本專業(yè)學(xué)生，在校就讀期間可以參加學(xué)院組織的重慶大學(xué)等高校相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)。
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