
五邑大學2019年在各省招生專業及批次設置。由于各省份招生專業有可能不同,考生可根據所在省份查詢專業設置。更準確的招生專業信息可向考試院了解。
五邑大學2019年專業設置
| 地區 | 專業名稱 | 專業類型 | 批次 |
| 新疆 | 漢語國際教育 | 文科 | 本科二批 |
| 新疆 | 電子信息工程 | 理科 | 本科二批 |
| 新疆 | 信息管理與信息系統 | 理科 | 本科二批 |
| 甘肅 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 甘肅 | 漢語言文學(師范) | 文科 | 本科二批 |
| 陜西 | 信息管理與信息系統(教學地點:廣東省江門市蓬江區東成村22號校本部) | 理科 | 本科二批 |
| 陜西 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法,教學地點:廣東省江門市蓬江區東成村22號校本部) | 理科 | 本科二批 |
| 陜西 | 漢語國際教育(師范,教學地點:廣東省江門市蓬江區東成村22號校本部) | 文科 | 本科二批 |
| 陜西 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法,教學地點:廣東省江門市蓬江區東成村22號校本部) | 理科 | 本科二批 |
| 云南 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批及預科 |
| 云南 | 漢語言文學(師范類) | 文科 | 本科二批及預科 |
| 貴州 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 貴州 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 貴州 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 貴州 | 機械工程(不招色盲) | 理科 | 本科二批 |
| 貴州 | 信息管理與信息系統 | 理科 | 本科二批 |
| 貴州 | 漢語言文學(師范) | 文科 | 本科二批 |
| 四川 | 交通工程(專業備注:不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 四川 | 電子信息工程(專業備注:不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 四川 | 電子商務 | 理科 | 本科二批 |
| 重慶 | 交通工程 | 理科 | 本科二批 |
| 重慶 | 計算機科學與技術 | 理科 | 本科二批 |
| 重慶 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 |
| 重慶 | 電子信息工程 | 理科 | 本科二批 |
| 重慶 | 數學與應用數學(師范) | 理科 | 本科二批 |
| 重慶 | 漢語國際教育(師范) | 文科 | 本科二批 |
| 廣西 | 電子信息工程 | 理科 | 本科二批 |
| 廣西 | 紡織工程 | 理科 | 本科二批 |
| 廣西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 |
| 廣西 | 機械工程 | 理科 | 本科二批 |
| 廣西 | 化學工程與工藝 | 理科 | 本科二批 |
| 廣西 | 數學與應用數學(師范) | 理科 | 本科二批 |
| 廣西 | 計算機科學與技術 | 理科 | 本科二批 |
| 廣西 | 交通工程 | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 工業設計(要求有素描基礎、不招色盲) | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 應用化學(不招色盲色弱;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 機械工程(不招色盲) | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 湖北 | 紡織工程(不招色盲色弱;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 漢語言文學(師范) | 文科 | 本科二批 |
| 河南 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 紡織工程(不招色盲色弱;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 機械工程(不招色盲) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 工業設計(要求有素描基礎、不招色盲) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 電子商務 | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 數學與應用數學(師范) | 理科 | 本科二批 |
| 河南 | 計算機科學與技術(不招單色識別不全) | 理科 | 本科二批 |
| 山東 | 漢語國際教育(師范) | 文科 | 本科批 |
| 山東 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見《五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法》) | 理科 | 本科批 |
| 山東 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見《五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法》) | 理科 | 本科批 |
| 山東 | 交通工程 | 理科 | 本科批 |
| 山東 | 通信工程 | 理科 | 本科批 |
| 山東 | 電子信息工程 | 理科 | 本科批 |
| 山東 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見《五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法》) | 理科 | 本科批 |
| 江西 | 機械工程 | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 數學與應用數學(師范類) | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 化學工程與工藝 | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 紡織工程 | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 應用化學 | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 交通工程 | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 工業設計 | 理科 | 本科二批 |
| 江西 | 電子信息工程 | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 機械工程(不招色盲) | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 工業設計(要求有素描基礎,不招色盲) | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 紡織工程(不招色盲色弱;本專業將分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 化學工程與工藝(不招色盲色弱) | 理科 | 本科二批 |
| 福建 | 計算機科學與技術(不招單色識別不全) | 理科 | 本科二批 |
| 安徽 | 計算機科學與技術(不招單色識別不全者) | 理科 | 本科二批 |
| 安徽 | 通信工程(不招單色識別不全者;分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 安徽 | 紡織工程(不招色盲、色弱者;分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 安徽 | 機械工程(不招色盲者) | 理科 | 本科二批 |
| 安徽 | 電子信息工程(不招單色識別不全者;分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 安徽 | 交通工程(不招色盲者;分專業模塊進行培養,具體見(五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法)) | 理科 | 本科二批 |
| 安徽 | 漢語言文學(師范) | 文科 | 本科二批 |
| 安徽 | 化學工程與工藝(不招色盲、色弱者) | 理科 | 本科二批 |
| 吉林 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批A段 |
| 吉林 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批A段 |
| 吉林 | 電子商務 | 理科 | 本科二批A段 |
| 吉林 | 漢語國際教育(師范類) | 文科 | 本科二批A段 |
| 吉林 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批A段 |
| 內蒙古 | 電子商務 | 理科 | 本科二批 |
| 內蒙古 | 信息管理與信息系統 | 理科 | 本科二批 |
| 內蒙古 | 化學工程與工藝 | 理科 | 本科二批 |
| 內蒙古 | 紡織工程 | 理科 | 本科二批 |
| 內蒙古 | 電子信息工程 | 理科 | 本科二批 |
| 內蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 |
| 內蒙古 | 交通工程 | 理科 | 本科二批 |
| 山西 | 信息管理與信息系統 | 理科 | 本科二批A段 |
| 山西 | 交通工程 | 理科 | 本科二批A段 |
| 山西 | 漢語言文學(師范類) | 文科 | 本科二批A段 |
| 山西 | 紡織工程 | 理科 | 本科二批A段 |
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 |
| 山西 | 電子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 |
| 河北 | 應用化學(不招色盲色弱;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 河北 | 電子信息工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 河北 | 電子商務 | 理科 | 本科二批 |
| 河北 | 漢語國際教育(師范) | 文科 | 本科二批 |
| 河北 | 交通工程(不招色盲;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
| 河北 | 通信工程(不招單色識別不全;本專業將分專業模塊進行培養,具體見五邑大學交通工程等專業分專業模塊培養管理辦法) | 理科 | 本科二批 |
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