少兒培訓
少兒舞蹈
初級班：4歲—6歲
基本功：幼兒基本功初級練習，主要以地面動作為主，讓孩子了解基本動作的要領，訓練孩子正確的體態、舞姿及節奏感。
舞蹈：舞蹈以幼兒舞蹈小組課為主，對孩子的動作連貫性和表現力進行多方位的培養。
中級班： 7歲—9歲
基本功：中級基本功在初級基礎上增加把桿上的練習，增加簡單的技巧練習，更好的解決孩子的體態、平衡和柔韌性的問題。
舞蹈：以民族民間舞蹈組合為主，讓孩子對民族舞蹈有初步的了解。
高級班：10歲以上
基本功：高級班基本功注重全方位的練習，在初、中級的基礎上增加技術技巧的練習。
舞蹈：舞蹈內容將根據課程安排接觸各種不同種類的成品舞蹈，如：民族民間舞、現代舞和各國代表性舞蹈等。
少兒聲樂：4歲—13歲
內容特點：聲樂的基本知識，歌唱發聲的基礎訓練（童聲），歌唱的五要素，歌唱與共鳴，童聲訓練應注意的問題，歌曲教唱及藝術處理，演唱形式，舞臺實踐，童聲嗓音的保護，樂理知識（節奏、視唱、練耳）等。
教學目標：本會為孩子們的聲樂藝術提供成長的搖籃，孩子們在這里能夠接受科學正規的童聲訓練。童聲訓練是一門藝術專業性較高的專業，通過訓練提高孩子們演唱歌曲的能力，培養感受音樂的美好、陶冶情操、增強自信心，從而更加活潑開朗，敢于進取，對音準、節奏、聽覺、表演起到了重要的作用。
語言表演：4歲以上
內容特點：以語言為主表演為輔，綜合了游戲、朗誦、故事、曲藝、播音、主持、演講、口頭作文、音樂、舞蹈、影視劇表演等形式和表現手段為一體的綜合性課程。糾正發音規范，吐字歸音，激發熱情、培養興趣、提高自信、增強表現欲。
教學目標：本會以藝術語言為載體促進學生整體語言能力的發展；以綜合表現為手段鼓勵學生進行創 新性、體驗性、反思性學習；以藝術語言為載體增強記憶力、表達能力、溝通協調能力；以主體調動為手段，以素質教育為主體實施興趣培養、專業培訓與成功教育。以豐富展示為手段，培養活潑開朗、豁達高尚的情感和性格，最終達到培養健全人格塑造完美人生的育人目的。
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