培訓(xùn)項(xiàng)目：　　
　　小初高一對(duì)一：定向輔導(dǎo)、解決學(xué)習(xí)中的思路障礙、教會(huì)學(xué)習(xí)方法、克服懶惰意識(shí)、提高自信心。
　　
考生一對(duì)一：強(qiáng)化科目、擴(kuò)充知識(shí)內(nèi)容、專題輔導(dǎo)、將重點(diǎn)（考點(diǎn)命題是、趨勢(shì)透析）分層訓(xùn)練，沖刺高分。
　　
偏科一對(duì)一：查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)弱勢(shì)科目、系統(tǒng)梳理重點(diǎn)（考點(diǎn)），培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力，沖刺高效分?jǐn)?shù)。
　　
藝術(shù)生一對(duì)一：因材施教、將遺漏的知識(shí)重點(diǎn)（考點(diǎn)）分層分布分解、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力，沖刺高分。
　　
金鑰匙的學(xué)習(xí)方法：注重因材施教；緊抓重點(diǎn)考點(diǎn)；講究教學(xué)互動(dòng)；強(qiáng)化思維訓(xùn)練；提高學(xué)習(xí)能力力促成習(xí)慣養(yǎng)成。
　
金鑰匙的一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)
　　
專業(yè)師資隊(duì)伍：授課教師，全部具有精力、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且教學(xué)效果良好的在職一線教師擔(dān)當(dāng)。人大附中、北大附中、清華附中、北師附中、首師附中等北京市各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)、各個(gè)年齡階段、不同職稱的一線教師。

金鑰匙一對(duì)一授課模式
　　
1.個(gè)性化思維訓(xùn)練一對(duì)一
　　
小學(xué)初中高中一對(duì)一全面教學(xué)培訓(xùn),小學(xué)一對(duì)一課程,小學(xué)奧數(shù)一對(duì)一,小學(xué)數(shù)學(xué)課本一對(duì)一,小學(xué)英語(yǔ)系列一對(duì)一,小學(xué)作文一對(duì)一,初高考一對(duì)一課程,中、高考專項(xiàng)串講一對(duì)一,美術(shù)高考考前一對(duì)一,中、高考方法技巧一對(duì)一,初、高中考特技教師一對(duì)一,初、高中各科新課標(biāo)解析一對(duì)一.
　
　2、個(gè)性化思維訓(xùn)練
　　
北京金鑰匙教育中心配備專業(yè)的綜合能力塑造師。通過(guò)有效的訓(xùn)練來(lái)提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強(qiáng)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中智商、情商高人一籌，領(lǐng)先一步。我們的思維訓(xùn)練的好處：一、培養(yǎng)孩子動(dòng)腦或做事的主動(dòng)性。二、培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力和語(yǔ)言思維能力。三、綜合訓(xùn)練孩子的視聽能力、語(yǔ)言能力、記憶能力、比較能力、推理能力等，全面提高孩子的思維水平，鍛煉以大腦為核心的整個(gè)身心的協(xié)調(diào)能力。
　　
3、金牌托管
　　
金鑰匙教育中心給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程得到監(jiān)控、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，測(cè)試孩子綜合能力水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓孩子開心，家長(zhǎng)放心，

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