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2016年湖北第二師范學院WAT定向就業(yè)特色班招生簡章

日期：2016年05月12日

一、學校簡介：

湖北第二師范學院位于九省通衢的歷史文化名城——湖北省武漢市，是一所面向全國招生的省屬普通本科院校(公辦)，地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園占地面積1718畝，建筑面積43.4萬平方米，紙質(zhì)圖書資料105萬冊。學校設17個二級學院，開辦47個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.6萬余人。學校現(xiàn)有專任教師721人，其中副高以上職稱277人，享受國務院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號12人，38人被武漢大學、華中科技大學等高校聘為博、碩士生導師，外聘教授38人，其中中科院院士2人、“千人計劃”1人、“楚天學者”5人、“彩虹學者”6人。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心、湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省教師資格認定中心等省級教師培訓、研究和管理機構，在服務、引領全省基礎教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

建校80多年來，學校秉承“學高、身正、誠毅、篤行”的校訓，堅持“正己達人、以生為本”的辦學理念，具有良好的社會聲譽和認可度，培養(yǎng)了近15萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，就業(yè)率位于同類院校前列。學校立足湖北，面向全國，努力建成規(guī)范、特色鮮明、高質(zhì)量的本科院校，為區(qū)域基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和技術支撐。

二、WAT定向就業(yè)特色班背景介紹：

湖北省已被國家確定為考試綜合改革實驗區(qū)，為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《高等教育考試專業(yè)和課程改革方案》的精神，更好地發(fā)揮自學考試在構建“人才成長立交橋”中的作用，達到“全面提高教育質(zhì)量”的要求。

WAT定向就業(yè)特色班是根據(jù)社會發(fā)展需要，以就業(yè)為目的、以職業(yè)教育為導向、以大學教育為支持、以培養(yǎng)市場緊缺型人才為核心、以培養(yǎng)實用型人才為目標而開設的本科就業(yè)特色班。特色班將構建學校人文素質(zhì)教育+基礎專業(yè)知識+企業(yè)培養(yǎng)方案+管理知識+就業(yè)安置的“五位一體”培養(yǎng)模式，構建學校培養(yǎng)+學校實訓+企業(yè)實習+企業(yè)就業(yè)的四輪定位培養(yǎng)流程。

WAT定向就業(yè)特色班，采用全日制本科助學班模式，全日制脫產(chǎn)學習，高中起點本科，學制四年。實行訂單式培養(yǎng)計劃、通過特色培養(yǎng)使學員專業(yè)能力更強、職業(yè)素質(zhì)更高、綜合素質(zhì)更好、更符合用人單位標準。畢業(yè)獲本科畢業(yè)證、學士學位證書、學校推薦就業(yè)、保證找到自己滿意的工作。

三、全日制本科助學班介紹：

全日制本科助學班，簡稱“助學班”.即：利用主考高校的師資力量、教學環(huán)境、辦學條件、全日制授課，規(guī)范化管理的辦學形式。又稱“試點班”、“封閉班”，現(xiàn)在統(tǒng)叫“助學班”。

普通高校舉辦助學班，是普通高校采取多形式、多途徑滿足社會持續(xù)增長的高等教育需求辦學的有效方式，用規(guī)范的管理、高質(zhì)量的教育帶動和引導社會助學活動，全日制脫產(chǎn)學習，高中起點本科，學制四年。

學校根據(jù)專業(yè)考試計劃全程教學方案培養(yǎng)學生，按照統(tǒng)招本科生一樣進行培養(yǎng)，通過四年學習，如各類考試及格，發(fā)與本科文憑，和統(tǒng)招本科生一樣采取全日制培養(yǎng)模式，周一至周五上課。全部課程考試合格及思想品德鑒定合格，由高校和省教育考試院共同頒發(fā)本科畢業(yè)文憑，國家承認學歷，國際認可。符合學位授予條件的，由高校授予學士學位，可以直接報考研究生。

特點和優(yōu)勢：

特點：學費低、教考分離、畢業(yè)生質(zhì)量高、寬進嚴出、課程的社會適應性強、單科結業(yè)、不限補考次數(shù)、各科成績合格準予畢業(yè)、頒發(fā)畢業(yè)證，是一種學習形式開放靈活的、畢業(yè)證含金量高。

優(yōu)勢：

1、全日制本科助學班適應社會需要，適應市場發(fā)展，適時推出了受青睞的新專業(yè)，這是魅力之源泉。

2、考試形式靈活、充滿活力，方便學生學習。

3、含金量很高的考試文憑。它和普通高校學歷一樣，國家承認學歷，教育部電子注冊。“全日制本科助學班”應屆畢業(yè)生可參加碩士研究生和公務員考試。

4、嚴格的管理制度，良好的學習環(huán)境和校園文化氛圍是吸引廣大學子的又一原因。

5、考試低廉的費用也是彰顯魅力的重要因素。

四、辦學優(yōu)勢：

1.學習環(huán)境：校園環(huán)境優(yōu)雅，生活設施完備

學校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，具有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍。教學樓，實驗樓，微機中心，多功能報告廳，多媒體教室，數(shù)字化語音實驗室一應俱全。學生公寓配有互聯(lián)網(wǎng)接口、電腦桌、儲藏柜、洗衣間等;學生食堂寬敞明亮，匯集各地風味小吃，學生進餐實惠，物美價廉。學生入學后統(tǒng)一在校本部學習、住宿和生活，按照統(tǒng)招生的模式接受學校管理，辦理統(tǒng)招生校園一卡通，平等共享學校的教學資源。

2.教學管理：教學管理規(guī)范，師資陣容強大

學校設有專門的教學督導辦公室，建有嚴格的輔導員管理制度。配備有“一體化雙師型”教師隊伍：既具有教師系列職稱，又具有在相關行業(yè)領域實際工作的背景及經(jīng)驗，集理論教學與實踐教學能力于一體的專業(yè)授課教師。學校還開設有職業(yè)生涯規(guī)劃、社交禮儀指導、口才專業(yè)訓練等人文素質(zhì)課程。學校鼓勵并輔導學生在校期間通過國家英語四、六級、計算機等各種等級考試。

3.雙證并重：專業(yè)緊貼市場, 學歷技能并重

特色班所開設的均是目前最熱門的、行業(yè)市場需求大、好就業(yè)的專業(yè)。以“企業(yè)需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才”為宗旨進行教學。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所，學生通過學歷及職業(yè)資格考試合格后，不僅可以獲得國家承認的高含金量的學歷文憑、學位證書，還可獲得國家權威的專業(yè)技能證書。

4.就業(yè)保障：育人理念明確, 訂單定向就業(yè)

學校針對90后學生的特點，著重加強對學生行為習慣的培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學生的自覺意識和主動意識，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。學員入學即簽訂就業(yè)保障協(xié)議，學生畢業(yè)后實行“學校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”的原則，實現(xiàn)與企業(yè)的無縫對接。

五、招生計劃：

(一)、培養(yǎng)方向：計劃招生人數(shù)：

1、高鐵/動車服務與管理專業(yè) 100人

2、地鐵服務與管理專業(yè) 100人

3、路政服務與管理專業(yè) 100人

4、民航服務與管理專業(yè) 100人

5、國際酒店管理專業(yè) 100人

6、郵輪服務與管理專業(yè) 100人

7、涉外導游專業(yè) 100人

8、學前教育專業(yè) 80人

9、會計(注冊會計師方向)專業(yè) 200人

10、工程管理專業(yè) 120人

11、電子商務專業(yè) 200人

12、人力資源管理專業(yè) 150人

13、行政管理(電子管理)專業(yè) 100人

14、電子信息工程專業(yè) 130人

15、藝術設計專業(yè) 150人

16、環(huán)境藝術設計專業(yè) 150人

17、學前教育專業(yè) 100人

(二)、學歷/學制：本科/四年

(三)、學費：10000~12800元

備注：以上學費均含學歷學費和職業(yè)技能培訓費，并按省物價局核準的標準執(zhí)行。

六、特色專業(yè)簡介：

1、高鐵/動車服務與管理專業(yè)、地鐵服務與管理專業(yè)、路政服務與管理專業(yè)、民航服務與管理專業(yè)：

我國高速鐵路運營里程居世界第一位，正在建設之中的高速鐵路有1萬多公里。到2016年至少需要增加5萬多名乘務員崗位，目前高鐵乘務人員月薪范圍約3500—7500元人民幣左右，提升到中層領導級別年薪約25萬人民幣。本專業(yè)主要培養(yǎng)現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，主要掌握高鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

城市軌道作為快捷便利的綠色交通方式，已成為城市公共交通發(fā)展的主流，我國已有北京、上海等10個大城市開通地鐵交通線路，西安、沈陽、杭州等40多個大中城市正在修建地鐵和輕軌線路。城市軌道交通的發(fā)展，對運營管理專業(yè)人才的需求巨大，城市軌道交通運營管理專業(yè)具有廣闊的市場前景，畢業(yè)生有較多的就業(yè)機會和良好的職業(yè)前景。由于地鐵人才的缺乏，很多的用人單位與地方高校簽訂就業(yè)協(xié)議，實行訂單式培訓，對學生的就業(yè)情況相對較好。學生可以到企業(yè)實習，進一步貼近企業(yè)的需求。

主要就業(yè)單位：鐵路局(高鐵、動車)、城市軌道交通企業(yè)(地鐵、城市輕軌、有軌電車)、普通鐵路或者其他旅客運輸行業(yè)、航空公司、機場、高星級酒店。

主要崗位：

高鐵及動車列車乘務員、乘服員;高鐵/動車車站客運員、售票員;城市軌道交通的站務員;高鐵及動車列車值班員、客運值班員、列車長;城市軌道交通的值班站長;

地鐵安檢員、保安員、車站助理、(票務員、安全員)、站務員、督導員，值班站長、站長 ;

交通系統(tǒng)的公路總段、地方交通局、交通運輸管理部門、高等級公路管理公司及相關單位從事路政、高等級公路管理等工作，也可到其它的行政管理、執(zhí)法部門就業(yè)。路政管理員、高速公路收費員、路政內(nèi)勤、行政助理、秘書、計算機操作員等基層管理崗位。

機場地勤、高星級酒店高級服務與基層管理人員;國內(nèi)各大航空公司、機場從事空中乘務、安檢、VIP貴賓、票務、值機、航空護衛(wèi)、候機樓檢票等工作。

核心學歷課程：

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話;計算機應用、管理基礎能力訓練、財務管理基礎知識、應用文寫作、行政管理學、公路概論、工程識圖、行政法學、公路路政法律法規(guī)、路政外業(yè)管理、路政內(nèi)業(yè)管理、檔案管理、交通工程學、公共關系實務、路政信息管理、社會學概論、心理學概論、高速公路運營管理、公路養(yǎng)護管理、交通運輸經(jīng)營學;民航基礎英語、民航概論、航空服務心理學、民用航空法、航空服務禮儀、機場服務概論、航空運輸?shù)乩怼⒚窈綄I(yè)英語、職業(yè)形象設計、形體訓練、游泳訓練、民航乘務實務、中外民俗、公共英語三級等。

核心技能課程：

特快列車車輛乘務技術、高鐵、動車、地鐵、高速公路、航空地勤服務普通話、形體、美容化妝品學、商務禮儀、安檢、客運英語特快列車車輛乘務技術、高速公路管理、機場管理與服務、客艙服務、應急處置實訓、形體訓練、航空服務禮儀、民航面試技巧、機艙餐飲服務、游泳訓練、模擬機艙實際操作等。

2、國際酒店管理專業(yè)、郵輪服務與管理專業(yè)、涉外導游專業(yè)：

人才需求：旅游業(yè)已成為當今世界最具發(fā)展活力和潛力的國民經(jīng)濟大產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展旅游業(yè)現(xiàn)已成為很多國家的戰(zhàn)略決策。據(jù)世界旅游組織統(tǒng)計，上個世紀末旅游業(yè)已超過汽車、鋼鐵、石油等產(chǎn)業(yè)，在全世界整個生產(chǎn)總值中大約占10%的份額，成為世界第一大產(chǎn)業(yè)并被全世界大多數(shù)國家和地區(qū)列為21世紀的支柱產(chǎn)業(yè)。隨著經(jīng)濟全球化和世界經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展，世界旅游業(yè)已進入一個快速發(fā)展的黃金時代。據(jù)有關部門預計，未來10年，中國每年將增加旅游從業(yè)人員近百萬人，而中國院校每年僅能提供15萬名左右的畢業(yè)生，旅游管理專業(yè)人才極為緊缺。

培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)可以系統(tǒng)地掌握國際文化知識和商務知識，擁有較強的外語運用能力、跨文化交流能力、創(chuàng)新能力和管理能力，可從事國際旅游管理、旅游市場研究、旅游資源及產(chǎn)品的開發(fā)與服務、酒店管理、外事接待、旅客服務、交通服務等方面德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專業(yè)人才。

核心學歷課程：旅游心理學、旅游市場學、飯店餐飲管理、旅游英語、現(xiàn)代飯店管理、國際旅游法規(guī)、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、國際旅游市場營銷、旅游消費行為、酒店英語、涉外文化與禮儀、國際酒店管理、國際會展等。

核心技能課程：國際酒店、涉外導游(攝影師)、郵輪乘務、普通話、形體、美容化妝品學、郵輪英語、國際禮儀、旅游英語、船員英語培訓、旅游電子商務前廳、客房、吧臺、商場服務與管理管理、旅游攝影、導游業(yè)務、荷官、護幼員船員英語培訓、旅游電子商務。

就業(yè)方向：能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事涉外導游、旅游管理、國際酒店管理、旅游規(guī)劃、旅游產(chǎn)品開發(fā)與服務、營銷策劃及市場開拓等工作;也可在外經(jīng)、外貿(mào)以及各類現(xiàn)代工商企業(yè)中從事管理、投資開發(fā)、外事接待等工作;也可從事軌道交通乘務、海上乘務、航空地勤等工作。

七、畢業(yè)待遇：

1、畢業(yè)證與學位證授予：高等教育自學考試全日制助學班本科專業(yè)由專科段、獨立本科段兩段考試計劃組成，完成全部考試計劃的考生，可獲得由湖北省高等教育自學考試委員會驗印、湖北第二師范學院副署的本科畢業(yè)證書。國家承認學歷，證書編號可在中國高等教育學生信息網(wǎng)查詢。對符合學位授予條件的，由湖北第二師范學院授予相應學士學位。

2、技能證書：通過技能課程的培訓，參加考試合格后獲得國家權威的職業(yè)資格證書。

3、就業(yè)：畢業(yè)生可根據(jù)國家就業(yè)方針政策，實現(xiàn)與企業(yè)的無縫對接。根據(jù)鄂畢【2007】7號文件精神，符合條件者，可到湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)服務指導中心辦理《湖北省高等學校畢業(yè)生就業(yè)報到證》。畢業(yè)后實行“學校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”，保證每個學生都可以找到滿意的工作。

4、繼續(xù)深造：畢業(yè)后可報考研究生、公務員或出國留學。

七、招生對象及條件

面向全國招生，文、理、藝兼收，參加2016年全國普通高等學校統(tǒng)一考試，高考成績原則上要達到第四批(二)錄取線;少量特別優(yōu)秀的往屆畢業(yè)生須參加面試，考核通過后方可錄取,(其他優(yōu)秀初中畢業(yè)生、中專生等特殊情況可以電話或者扣扣咨詢)。

八、民航服務與管理專業(yè)、高鐵、動車、地鐵服務與管理專業(yè)身體條件要求：

(1)五官端正、膚色好、身體健康、身材勻稱、性格開朗、舉止端莊;

(2)身高要求：女身高要求163cm~175cm;男身高要求173-185cm;

(3)體重要求：體重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;

(4)視力要求：眼球無變形、無色盲、無色弱、無斜眼，矯正視力1.0以上;

(5)面部、頸部、手部無明顯疤痕，無久治不愈的皮膚病;

(6)口齒清楚、普通話流利、英文發(fā)音基本準確、聽力不低于5米;

(7)行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;

(8)無精神病史及癲癇病史、肝功能正常、無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;